- 發(fā)布人：admin
- 時間：2020-03-18
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一場突如其來的戰(zhàn)“役”，牽動了會計專業(yè)師生的心。作為普通的大學(xué)教師，我們雖然不能像可敬的醫(yī)生護士沖到抗病毒的第一線，但我們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召，利用網(wǎng)絡(luò)直播的方式傳播知識、努力工作，做好傳道授業(yè)解惑的本職。
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一、精心策劃開好課
會計專業(yè)目前擁有477名大一和大二的在校學(xué)生，11個班級，教研室有7名專任教師。本學(xué)期開設(shè)了12門專業(yè)課程，承擔67個班級共約2911人次的教學(xué)任務(wù)工作。由于教師較少，教學(xué)任務(wù)較重，教師的平均周課時達到16學(xué)時左右。在這種情況下,如何做好線上教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量，對于很多第一次線上教學(xué)的會計老師來說，是一個不小的挑戰(zhàn)。
面對疫情，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)要求，會計專業(yè)教研室積極準備，做好計劃。3月2-9日，教研室通過視頻會議等方式確定了包括《財務(wù)會計》《稅法》《財務(wù)管理》《財務(wù)報表分析》《會計電算化》等12門在線課程的線上教學(xué)模式，針對兩個年級的專業(yè)教學(xué)需求的不同，商定了教學(xué)計劃、課件、教學(xué)平臺等。? ? ? ? ? ? ? ??
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二、師生相逢于“云端”
3月9號，我校正式開啟在線教學(xué)的旅程。為了能上好課，打造專業(yè)金課，保證教學(xué)質(zhì)量，各授課教師根據(jù)會計專業(yè)特點和自身實際，利用釘釘、云班課、騰訊課程、QQ等軟件，采用“直播”教學(xué)、“圖片+語音”輕直播、“在線課程資源推薦+QQ互動”等模式開展多樣化教學(xué)。所有師生“停課不停教、停課不停學(xué)”，相逢于網(wǎng)絡(luò)云端，開啟了一段奇妙的學(xué)習(xí)歷程。??
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1.課前與學(xué)生溝通
在線教學(xué)不同于課堂教學(xué)，學(xué)生很可能會忘記上課，另外老師們的教學(xué)平臺多樣化，也使得學(xué)生有時候會忘記及時打開軟件。這時候，辛勤的老師們就開啟了呼叫模式。輔導(dǎo)員課前通知上課、課中進直播間查人數(shù)、課后總結(jié)，班委配合老師及時通知上課時間。?
輔導(dǎo)員楊洸老師在線呼叫
授課老師化身“嗡嗡”小蜜蜂也在班級QQ群通知學(xué)生上課，網(wǎng)絡(luò)呼叫和電話呼叫，再大的瞌睡都被大家上課的熱情叫醒了。
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會計電算化和稅法課程老師在線呼叫
2．一根網(wǎng)線連接你我他
一根網(wǎng)線，一端連著誨人不倦的老師，一端連著勤奮好學(xué)的學(xué)生。我們雖然不在課堂，但是新奇的教學(xué)方式一樣可以引人入勝。?
辛勤直播的老師們
在網(wǎng)絡(luò)課堂上，老師們通過云班課推送授課資料、課堂作業(yè)，通過釘釘或騰訊平臺直播課程內(nèi)容，同學(xué)們或用電腦或用手機，認真聽講，積極思考。
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認真聽講的同學(xué)們
網(wǎng)絡(luò)課堂離不開及時提問，對于那些開小差的學(xué)生來說，無時不在的課堂提問也約束著學(xué)生——趕緊認真聽講。
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課堂提問
授課過程中，老師們幽默的語言一樣引人大笑。通過網(wǎng)絡(luò)，老師的聲音傳遞著一種美好，那就是傳道授業(yè)解惑，在笑聲中我們經(jīng)歷了美好的兩節(jié)課。
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課堂互動
3．課后推送資源及作業(yè)不可少
授課結(jié)束后，老師們利用云班課或者QQ班級群及時推送授課PPT和課后作業(yè)，讓同學(xué)們及時鞏固學(xué)習(xí)成果，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷調(diào)整課程進度，提高教學(xué)質(zhì)量。
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課后推送資源及課后作業(yè)
三、課后不忘做總結(jié)
對于會計專業(yè)的師生來說，以網(wǎng)絡(luò)直播方式為主的授課還屬于首次。學(xué)生積極性的激勵、學(xué)生狀態(tài)的管控、課堂環(huán)節(jié)的設(shè)置與過渡，講練過程的結(jié)合，授課語言的銜接，學(xué)生接受情況的掌控等，都與傳統(tǒng)的線下教學(xué)有很大的差異，正是如此，不也正是我們會計專業(yè)全體師生實施“混合式教學(xué)”的好機會嗎？
為了更好的提高教師授課質(zhì)量，推動課程改革，老師們積極利用云班課等軟件提供的大數(shù)據(jù)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
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課堂作業(yè)及實測等云班課大數(shù)據(jù)
另外，根據(jù)學(xué)院要求，每天授課結(jié)束，老師們需要填寫《會計專業(yè)在線教學(xué)情況匯總表》，學(xué)院、學(xué)校都及時了解教師授課情況及學(xué)生到課率情況，實現(xiàn)實時監(jiān)督。
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長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
會計專業(yè)師生在全國人民共“抗疫”的特殊時期，認真準備，充分利用多方資源，積極穩(wěn)妥推進線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，確保線上線下教學(xué)同質(zhì)，用實際行動為祖國加油。
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轉(zhuǎn)自：海工商經(jīng)濟管理學(xué)院微信公眾號
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